三年级上学期期末摸底测验

班级 ____________ 姓名 ____________ 分数 ____________

 一.看拼音写汉字:

wu zi jian yu liao wang jin pi li jin

( ) ( ) ( ) ( ) [ ]

lian xi xi yue ren he shou zhu dai tu

( ) ( ) ( ) ( ) [ ]

二.组词:

乎( 登( 归( 性( )匀( 证( 扒( 绕(
呼(
凳( 旧( 姓( )均( 政( 趴( 饶(

三.多音字组词:

mo ( ), mo ( ) , 几 ji ( ), ji ( )

强qiang( ), qiang( ) , 撒 sa ( ), sa ( )

piao( ), piao ( ), 闷men( ), men( )

 四.连线,并加标点:

到森林去 踢足球

到商店去 采集标本

我和弟弟 到公圆去 借故事书

到运动场 买文具

到图书馆 游览

五.用“------”画出不适当的词语并改正:

1.中国人民解放军的力量无比强壮

2.学校每年都要获奖“三好”学生

3.有了成绩,必须连续努力。

4.老师如母亲一样保护每个学生。

六.把下列句子改写成“把”子句:

  1.  
  2. 童弟周的实验震动了欧洲的生物学界。
  3. 改1________________________________________________
  4. 同学们弄坏了牛顿的小风车。
  5. 改2________________________________________________
  6. 种田人辛辛苦苦地拔高了禾苗。
  7. 改3________________________________________________
  8. 我们在岸边停靠小船。

改4________________________________________________

七.填上合适的词语,使句子更完整:

1. 迎面吹来( )风。

2. 战士们投入到( )战斗中。

3. 远处传来同学们( )读书声。

4. 列车 )通过长江大桥。

5. 同学们( )参加了集体活动。

6. “我一定要回去。” 他( )说。

八. 把不完整的句子补充完整,不通顺的句子改成通顺:

1. 弟弟帮助妈妈________________________________。

  1.  
  2. 我登上了浅蓝色的一只海轮。
  3.  
  4. 小刚受到同学们懂得一直嘲笑。

 

九.阅读:

江面上,风劲吹,船扬帆。

渐渐(jian)地,帆有点飘飘然了。它挺胸昂(ang)首,神气十足地说:“黑,船跑得这样快,全是我的功劳!”

一直在默默使劲的风听了很生气,忽然把手一甩,停住了。

船立即(ji)停下来。它急得大声批评帆:“有什么好骄傲的!失去了风的力量,你能带动我前进半步吗?”

帆惭愧极了,“哧(chi--”的一声,从桅杆上溜了下来。蜷(quan)作一团。 ...

 写近义词:

渐渐地( 神气十足(

忽然 惭愧

  1.  
  2. 联系上下文解词:
  3. 挺胸昂首----
  4. 骄傲----------

    立即---------

  5. 它急得大声批评一句中“它“指谁?是怎样批评的?
  6.  
  7. 从哪儿看出“帆惭愧极了”,从中说明了什么?
  8.  
  9. 这则寓言告诉你什么道理?

 

十.写一件有意义的事,作文题自定,内容要具体,用词要准确,语句要通顺。